4 клас Музичне мистецтво

33-35 УРОК
РОЗПОДІЛЯЙ ТА ВОЛОДАРЮЙ                        ***ВСІ ЗАВДАННЯ  УСНІ***

Протягом трьох уроків ми з вами повинні пригадати все що вивчали, створити репетицію і влаштувати міні-концерт.. Тому почнемо... Я вам викладу декілька завдань, а ви у вільний час готуйте для своїх батьків КОНЦЕРТ "зірки 2020 року"....

1 - ЗАВДАННЯ
спробуй знайти правильну відповідь

Запитання 1

Яка пісня-веснянка звучить у фіналі Першого концерту для фортепіано П.Чайковського?

варіанти відповідей

«Подоляночка»

«Вийди, вийди, Іванку»

«Вийди, вийди, сонечко»

Запитання 2

У яких піснях є спільні ознаки: наспівність, широке розгортання мелодії, підголоскове багатоголосся?

варіанти відповідей

українських і білоруських

українських і болгарських

українських і литовських

Запитання 3

Що зближує музики різних народів та допомагає зрозуміти суть їх музичної мови

варіанти відповідей

народні музичні інструменти

пісенність, танцювальність, маршовість

народна музика

Запитання 4

К.Мясков написав інструментальний твір для баяна, в якому використав...

варіанти відповідей

білоруську народну пісню «Перепілонька»

українську народну пісню «Прилетіла перепілонька»

російську народну пісню «Светит месяц»

Запитання 5

Хто написав балет «Гаяне»?

варіанти відповідей

Г.Гусейнлі

А. Хачатурян

М.Глінка

Запитання 6

Гагілки (гаївки) - це…

варіанти відповідей

веснянки

купальські пісні

коломийки

Запитання 7

Назвіть країну, яка є батьківщиною композитора Ф.Шопена

варіанти відповідей

Австрія

Польща

Україна

Запитання 8

Укажіть сутність поняття “варіації”

варіанти відповідей

музичний твір, в якому тема піддається різноманітним змінам

музичний твір, який виконується на початку опери

пісні, думи, романси

Запитання 9

Якого народу танець “Мазурка”?

варіанти відповідей

білоруського

чеського

польського

Запитання 10

Хто написав Мазурку ля-мінор?

варіанти відповідей

В.А.Моцарт

Ф.Шопен

Й.Брамс

Запитання 11

Хто є автором Симфонії №40 соль-мінор?

варіанти відповідей

В.А.Моцарт

Ф.Шопен

Й.Брамс

Запитання 12

Назвіть країну, яка є батьківщиною відомого композитора В.А.Моцарта

варіанти відповідей

Австрія

Польща

Україна

Запитання 13

Яка мова є найзрозумілішою усім народам світу?

варіанти відповідей

англійська

українська

музична

2 - ЗАВДАННЯ
вибери пісні для концерту

3 - ЗАВДАННЯ

обери танок для концерту

4- ЗАВДАННЯ 

ВЛАШТУЙ КОНЦЕРТ СВОЇМ БЛИЗЬКИМ І РОЗВАЖТЕСЯ ВСІ ВІД ДУШІ!!!

ВІТАЮ З ЗАВЕРШЕННЯМ КУРСУ 

МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО 3 КЛАС

..........зустрінемося в новому навчальному році.........

32 урок

ТЕМА: Музична культура Закавказзя
СЛУХАННЯ: грузинський народний танець "Лезгинка", порівняння з українським народним танцем "Гопак", А. Штогаренко "вірменські ескізи"
ВИКОНАННЯ:  Г. Гусейнелі "Курчатка"

Доброго дня діти. Наша остання подорож по країнах світу. На слідуючих уроках у нас буде велике узагальнення, велика репетиція, та ВЕЛИКИЙ КОНЦЕРТ.



І зупинка наша в Грузії, Вірменії..
поїхали....

   Щоб зрозуміти музику народів Закавказзя, необхідно, перш за все, ознайомитися з їхньою природою.

Ланцюжки гір Великого Кавказу зі сніжними вершинами, глибокі ущелини, на дні яких стрімко біжать гірські річки, ліси на схилах гір, зелені долини з садами та виноградниками, морський прибій, який то набігає на берег з тихим шелестом, то розбивається об прибережні скелі з ревінням та гуркотінням, – така природа Закавказзя.

Своєрідні, надзвичайно цікаві народи цього регіону – грузини, вірмени та азербайджанці.

Яскравим є і національний колорит музики кавказьких народів, адже на характері музики відбивається вдача народу, особливості народного говору. Музика кавказьких народів, здебільшого стрімка й запальна, буває дуже співучою і ліричною.

Лезгінка - стародавній швидкий кавказький народний танець.

   Танцюристи, наче змагаючись, демонструють віртуозність, вправність, спритність, невтомність. Виконують як сольний чоловічий танець, а також у парі з жінкою.

У танці використовуються 2 образи. Чоловік рухається в образі «орла», чергує повільний і стрімкий темп. Найбільш важкими і ефектними рухами є танцювальні рухи чоловіка, коли він на носках, розкидає руки в різні сторони. Жінка рухається в образі «лебідки», зачаровуючи граціозною поставою і плавними рухами рук. Жінка збільшує темп свого танцю слідом за чоловіком. Рухи танцівниці плавні, граційні, не позбавлені величі і водночас ніжності.

Грузинський народний танець  «Лезгінка» допоможе нам відчути колорит національної музики цього народу, його темперамент.
Послухаємо  «Лезгінку» та  визначимо характерні особливості цього танцю.

порівняй з українським народним танцем 

    Грузинській музиці властиві: «гострий» ритм, яскраві акценти, які здобуваються завдяки ударним інструментам
Чи схожий танець з українським гопаком?

    Інша країна Південного Кавказу – Вірменія – славиться відомимим музикантами, зокрема, неперевершеним композитором Арамом Хачатуряном.  Його музика привертає увагу тим, що в ній утілюється темперамент, життєрадісність вірменського народу. У більшості творів Хачатуряна можна почути народні мелолодії.

   Перші музичні враження маленького Арама – це народні пісні у виконанні матері. Хлопчикові дуже подобалося слухати і народних співаків - ашугів, які виконували грузинські, вірменські та азербайджанські пісні.

Ашуги були співаками й поетами, виконували героїчні пісні у супроводі тару.

Традиційні азербайджанські музичні інструменти – тар, нарога, саза.

А вірменські - зурна, доол, дудук.

Тар - струнний щипковий інструмент. Слово «тар» із перської мови, одна із найдавніших у світі , означає «струна, нитка».

Прослухайте музичний твір вірменського автора.

але до кавказьких народів ще належать і такі країни

 

Балет – це музично-хореографічна вистава, в якій органічно поєднані музика, танець, драматична дія та образотворче мистецтво. 
Які риси переважають: вірменські чи українські?

У виконанні оркестру ми чуємо своєрідне звучання знайомого нам українського танцю. Це схоже на український гопак із вірменським колоритом. 

Приведіть приклад музичних композицій, в яких поєднуються музичні риси кількох народів (пісні К. Меладзе, пісні у виконанні В.Павлика тощо)

Сусідом Грузії й Вірменії є Азербайджан. Азербайджанські діти із великим задоволенням співають пісню «Курчатка».
   Мелодія азербайджанської пісні „Курчатка” рухається плавно, водночас примхливо і вигадливо, наче змійка. Це надає твору особливого національного колориту.

Слухання пісні «Курчатка»

ТАНЦЮВАЛЬНА ХВИЛИНКА

поміркуйте, що ви сьогодні дізналися нового???....

ВСІМ ДЯКУЮ ЗА УРОК. ДО НОВИХ ЗУСТРІЧЕЙ.

31 УРОК
ТЕМА: Музична культура Азії, Японії, Індонезії.
СЛУХАННЯ: народна традиційна музика Японії, Дмитро Кабалевський Варіації на Японську народну тему, Індонезійський танець.
ВИКОНАННЯ:  В.Таловиря "Рідній вчительці"

Доброго дня діти! Ви вже мабуть весь свій закордонний паспорт попсували нашими подорожами, АЛЕ я вас знову запрошую. Сьогодні Ви будете подорожувати на чаріному літачку! Хто знає, що це?



Так, сьогодні ви будете героями казки Алладін....
І подорож ваша буде до Азії... Ви будете знайомитись з музикою країн , які входять до складу Азії.
СЛІДКУЙТЕ ЗА КАРТИНКАМИ


ОСЬ І ВОНА, АЗІЯ...
Середньоазіатські народи зробили великий внесок у розвиток загальнолюдської культури. У ті часи, коли не мали своєї писемності, вони створювали прекрасні зразки усної народної творчості: народні співці прославляли подвиги своїх героїв, розповідали про чисту та вірну любов Лейлі та Меджнуна...
ДО АЗІЇ ТАКОЖ НАЛЕЖАТЬ КРАЇНИ НИЖЧЕ...

А ви знаєте, що таке сакура? Японія слвиться цим деревом та його цвітіння...

Сакура - це вишенька... лае яка саме гляньте в інтернет мережі...

ЯПОНІЯ ТАКОЖ СЛАВИТЬСЯ СВОЇМ ТЕАТРАЛЬНИМ МИСТЕЦТВОМ 

слухання:

ПРОСЛУХАЙТЕ ФРАГМЕНТ...

СЛУХАННЯ:

ТАНЦЮВАЛЬНА ХВИЛИНКА

РОЗСПІВКА

ВИКОНАННЯ

Що ви цікаве дізналися на уроці?
Які музичні інструменти азії ви побачили на уроці?
Яяк звучить японська музика класична, та у вигляді варіації, російського композитора, Дмитра Кабалевського?


Я дякую вам за спільний урок. Всім гарного настрою. До нових зустрічей!
30 урок
Тема: Музична культура Балтійських країн
Слухання: Литовська народна пісня "Добрий мірошник", Естонський народний танець  "Тульяк", К.Мясков "Литовський танець"
Виконання: Латвійська пісня народна "Півник"

Доброго дня діти! Сьогодні ми продовжимо нашу подорож по країнах Європи, але сьогодні ми з вами підемо на


Уявили себе на лайнері?
Продовжимо нашу подорож і сьогодні ми опинимося в Балтійських країнах

Балтійське море, що омиває береги цих країн, відіграє важливу роль в їх житті. Кожного дня в море виходять сотні риболовецьких суден. Море – один з основних шляхів сполучення з різними державами. Воно впливає і на клімат прибалтійських країн: вологий морський вітер із заходу пом’якшує літню спеку та зимові холоди.

Прибалтика – це ще і край річок, озер, лісів і бурштину. Бурштин – скам’янілу смолу давніх соснових лісів – видобувають тут здавна. Вироби з прибалтійського бурштину археологи знаходять в Єгипті, Греції та Римі.

Велику увагу в країнах Прибалтики приділяють розвитку культури. Тисячі самодіяльних і професійних співаків, танцюристів, музикантів демонструють свої досягнення на великих співочих святах, які вже стали традицією. Заключні концерти відбуваються на так званих «співочих полях».

Історія  виникнення  Свят пісні в Естонії.

Естонці дуже музикальний народ. Як у Латвії і Литві,в Естонії полюбляють хоровий спів і народні танці. Саме тут майже півтора століття тому, 13 червня 1869 року, в університетському місті Дерпті (нині місто Тарту) відбулося перше Свято пісні, в якому брали участь тільки чоловічі колективи — хори і духові оркестри (в наступні Свята до них почали приєднуватися і жінки). Лише четверте Свято вже проходило в тодішній столиці — міста Ревелі (нині міста Таллін), в якому співали і жіночі хори. У багатотисячних сучасних Святах, що проводяться кожні 5 років, беруть участь дитячі (хлопчиків, дівчаток, мішані) хори, чоловічі, жіночі, мішані хори; оркестри — духові,симфонічні, народних інструментів; танцювальні колективи.

Для цих Свят у країнах Балтії збудовано красені — Співацькі поля, естради яких розраховано на тисячі хористів.Найбільший із них — у Талліні — вміщує 35 тисяч співаків. Багатотисячні танцювальні колективи усіх країн демонструють свою майстерність на просторих стадіонах.

Свято пісні і танцю — видатна подія у житті естонського народу. До нього готуються завчасно, адже Свято пісні —прекрасна традиція, яка об’єднує весь народ у велику родину. Сюди приходять у національному одязі, з музичними інструментами. Це велике свято національної культури.

У кожного з цих народів є улюблені танці з національними ознаками. Ця автентичність виявляється в мелодії, ритмі та рухах танцівників. Український композитор Костянтин М’ясков спробував відтворити національний колорит литовської музики у творі, який так і називається «Литовський танець»

дуже гарні країни, пройдись вуличками...













СЛУХАННЯ

ЩОБ ТРІШКИ РОЗВАЖИТИСЯ

ТАНЦЮВАЛЬНА ХВИЛИНКА

розспівка

ВИКОНАННЯ

ПИТАННЯ:

1.  В якій частині Європи ми з вами подорожували?

2. В яких країнах побували?

3.Який музичний твір вам більше сподобався?

4. Який композитор нам допоміг?

Всім дякую за урок. До нових зустрічей!!!

29 урок
Тема: Музична культура Європи. Франція. Фінляндія.
Слухання: Вольфган Амадей Моцарт Варіації на тему французької пісні, Менует ре мажор, Я. Сібеліус "Фінляндія"
Виконання: Французька народна пісня "Пастушок"

Доброго дня діти! Сьогодні ми продожлимо нашу подорож по країнах Європи і допоможе нам 

Нас чекає дві зупинки..
Перша у романтичній Франції
А Друга у засніженій Фінляндії

Дві такі різні країни, такі ж і різні музичні приклади...
Допоможуть нам сьогодні розібратися у музиці цих країн Вольфган Амадей Моцарт, австрійський композитор, який для нас створив музичний твір на основі різних французьких тпісень та Ян Сібеліус, фінський композитор, який не просто любив свою країну, а створив неперевершений твір, що відображає всю могутність і міць його країни... коли слухаєш ці твори ніби насправді переносишся у відповідні країни.. Тож ТУ-ТУ......

І перша зупиночка наша - Франція











Якщо цікаво, можете переглянути відео-біографію композитора Вольфгана Амадея Моцарта. Композитора, чия музика вважається лікувальною...

Слухання "Менует"

Варіації на тему французьких народних пісень

І наша подорож продовжується... Зараз ми на нашому потязі прямуємо у Фінляндію...

А зараз спробуйте дати відповіді на питання:

1. Яких композиторів ви сьогодні слухали?

2. Чи відрізняється їх музика і чим саме?

3. Який характер у творах Моцарта?

4. Який характер у творах Сібеліуса?

5. Чи відрізняється музика Франції та Фінляндії?

ну а зараз трішки поспіваємо

І звісно ж потанцюємо

Сьогодні ми переконалися, що музична мова, на відміну від розмовної, зрозуміла нам без перекладу, а з її допомогою виражають певні почуття й образи.

•       Музика яких народів звучала на уроці? Що допомогло вам її зрозуміти?

•       Який висновок можна зробити?

Кожен народ має свою музичну мову яка, на відміну від розмовної, зрозуміла без перекладу.

ВСІМ ДЯКУЮ ЗА УРОК. ДО НОВИХ ЗУСТРІЧЕЙ!!!

28 урок
Тема: Музична культура Європи. Угорщина
Слухання: Золтан Кодай Чардаш із опери "Харі Янош", Й. Брамс "Угорський танець №2"
Виконання: муз. Б.Савельєва
сл.М.Пляцковсь-кого «Справжній друг»

Доброго дня, любі діти. Сьогодні ми знову сідаємо в літачок, заплющуємо оченята і опиняємося ще в одній країні ЄВРОПИ....

 І ось ми в Угорщині......

Поряд  із Чехією знаходиться Угорщина – країна, яку з усіх боків оточують гори. Якщо подивитися на цю країну з висоти, її територія здається схожою на велике, неправильної форми блюдце з пагорбкуватим дном.

 Музична культура цієї країни дуже давня. Велику роль у її поширенні відіграли цигани, які мандрували країною і співали угорські народні пісні.

 Найвизначнішими представниками угорської професійної музики є  композитори: Ференц Ліст, Бела Барток, Золтан  Кодай та ін. Музична діяльність цих композиторів була пов’язана з історичною долею угорського народу, його боротьбою за розвиток національної культури. У їхніх творах помітні традиції угорського фольклору в поєднанні з сучасними засобами музичної виразності, власними композиторськими стилями.

Коріння творчості угорського композитора Золтана  Кодая сягає в угорську народну музику. Композитор безмежно вірив  у творчу силу свого народу та його майбутнє. Його твори – це сповідь душі. У своїх творах  Золтан Кодай зміг об’єднати старовинні наспіви та сучасні елементи музичної мови.

Одним із найвідоміших творів композитора є героїко-комічна опера «Хари Янош».

Хари Янош – герой угорського фольклору та літератури, бравий солдат, жартівник. Тому і мелодика опери побудована на угорському фольклорі. Розповідаючи про свої «подвиги-походеньки», герой висміює панів, утверджує перевагу народної кмітливості над панською тупістю. Показуючи народні сцени, Золтан Кодай вводить в оперу і народні танці.

Урочисто, з запалом звучить в опері чардаш – відомий веселий угорський народний танець. 

Цікаво, що цей танець виник не в селянському, а у міському середовищі, на початку XIX ст.  Він складається з двох частин: вельми повільного, патетичного лашшана й стрімкої, вогняної фрішки. Першу частину виконують чоловіки по колу, а другу танцюють у парах у швидкому темпі. Назва танцю у перекладі з угорської означає «трактир», «корчма», тому що саме  там збиралися місцеві мешканці, щоб повеселитися і потанцювати.

1. Завдання перед слуханням:  послухайте Чардаш з опери ″ Хари Янош ″ З.Кодая, схарактеризуйте характер цього танцю (урочистість звучання, пружний ритм, синкопи)

Слухання:  Чардаш з опери ″ Хари Янош ″ З.Кодай

Інше виконання

Чим відрізняється перше виконання від другого?

Угорським фольклором цікавився німецький композитор і піаніст  Йоганес Брамс. Великий вплив на творче ставлення німецького музиканта мав угорський композитор і піаніст Ференц Ліст. Тож не дивно, що у власних композиціях Й. Брамса зазвучали інтонації народної музики Угорщини. Найпопулярніший із таких творів - ″ Угорські танці ″, де звучать ритми та інтонації угорських пісень і танців, зокрема знаменитого чардашу.

2. Завдання перед слуханням:  послухайте п’єсу композитора, інтонації музики якого народу відчуєте: чеського, польського, українського чи угорського?

Слухання: ″ Угорський танець № 2 и № 5″, Й.Брамс

№2

№ 5

- Які елементи музичної мови  допомогли композитору надати творові національного колориту?(гострота ритмів, різка зміна динаміки, штрихів, темпів і фактури твору)

  - Риси музики якого народу ви відчули?

- Якими танцювальними рухами можна підкреслити характер танцю?

Гра «Художник»( у яких кольорах ви бачите «Чардаш», а в яких – «Угорський танець»? Намалювати кольорові хвилі до танців.)

А тепер звісно ж трішки розважимось.... Взяли в ручки олівчики і відчуємо свої ритми... Запаліть разом із своїми близькими....
Пам'ятайте про короткі та довгі звуки.... І звісно ж паузи....

Тепер поспіваємо, адже саме від пісні душа посміхається... Отримайте задоволення ....

Питання:

1. В якій країні ми побували на сьогоднішньому уроці?

2. Які композитори нам доромогли вивчити музику вже відомої вам європейської країни?

3. Які композиції ми слухали?

4. Який музичний твір вам сподобався найбільше і чим саме?...

Всім дякую за урок!!! До нових зустрічей!!!

27 урок
Тема: Музична культура Європи. Італія.
Слухання: М.Глінка «Венеціанська ніч»;

М.Лисенко «Баркарола»

С.Рахманінов «Італійська полька»

Обробка твору для дитячого хору, струнного ансамблю.

Виконання: муз. Б.Савельєва

сл.М.Пляцковсь-кого «Справжній друг»

Доброго дня 4-ті класи. Сьогодні ми з вами поринемо у світ італійської музики....

    Сьогодні ж ми продовжимо подорожувати і дізнаємося,  як звучить італійська музика. Які               особливості їх поєднують та, що ж є відмінним між ними.

   Також, ми з вами долучимось до святкування Міжнародного дня Землі та надамо нове життя, а     саме музичне, використаним речам.

   Тим  самим, ми зробимо наше навколишнє середовище чистішим а світ, що нас оточує наповнимо новими  ритмічними звуками. 

Сьогодні ми звами помандруємо у колиску музичного мистецтва – чарівну та сонячну Італію. Композитори всього світу захоплюються італійською музикою. Окрім того, Італія відома активною екологічною позицією, як і уся Європа. Тому, ми сьогодні з вами долучимось до європейських традицій у сфері екології та надамо нове  життя вжитим товарам і вдихнемо у них музичну душу Італії.  

А допоможе нам з вами у наших мандрах відчути красу ритмів італійської музики російський композитор, віртуоз – Сергій Рахманінов. Подорожуючи Італією, Сергій Рахманінов захопився італійською музикою, що знайшло відображення в «Італійській польці». Вона, як і італійська пісня, дуже мелодійна та граційна.

Ø  Пригадайте, як танцюють польку і чому вона має таку назву.

Перегляд відеоролика «Полька».

Полька — веселий рухливий дводольний танець. Його виконують парами з підскоками. Характер у польки легкий, грайливий. Послухайте танок ще раз і легкими рухами рук, нібито танцюючи, підкресліть пульс музики.

Ø  Який настрій викликає у вас полька?

Ø  Що ви уявляєте, коли слухаєте  цю музику? Який характер твору?

А також для зрівняння слухання творів інших композиторів, які писали про красоти Італії.

Наприклад М.Глінка-російський композитора, але настільки любив подорожувати, що країнам в  які закохувався писав твори...

Корифей української композиторської школи. Видатний діяч мистецтва України Микола Лисенко написав твір "Баркаролла"

Баркарола — термін, який має кілька значень. Ця сторінка значень містить посилання на статті про кожне з них. Якщо ви потрапили сюди за внутрішнім посиланням, будь ласка, поверніться та виправте його так, щоб воно вказувало безпосередньо на потрібну статтю.

Баркаро́ла (від 'італ. barca — човен) —

1. вид човна
2. Пісня венеціанських човнярів, часом імпровізована (див. баркарола (жанр))
3. Вокальний або інструментальний музичний твір мрійливо-ліричного характеру, з спокійною, плавною мелодією на фоні розміреного супроводу, що нагадує ритм руху весел та сплески хвиль. Музичний розмір баркароли здебільшого 6/8. Багато композиторів створювали баркароли для голосу, хору або інструментів (М. Лисенко, П. Чайковський та інші).

 Портрет композитора.

 Сергій Рахманінов зростав у музичній родині. Його дідусь був піаністом і композитором, батьки також займалися музикою. У чотирирічному віці він вже грав із дідусем у чотири руки. Коли майбутньому композиторові виповнилося дев'ять років, його зарахували до Петербурзької консерваторії.

ТАНЦЮВАЛЬНА ХВИЛИНКА

ВИКОНУЄМО...

1. ЯКИХ КОМПОЗИТОРІВ МИ СЬОГОДНІ РОЗГЛЯДАЛИ?

2. щО ЦІКАВЕ ВИ ДІЗНАЛИСЯ ПРО МУЗИКУ ІТАЛІЇ?

3. ЧИМ СПОДОБАВЛЯ ВАМ УРОК?

вСІМ ДЯКУЮ ЗА ГАРНИЙ УРОК. ДО НОВИХ ЗУСТРІЧЕЙ!!!